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主题: “学者”、“票友”与“理科思维”──答谢然然小家伙
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作者 “学者”、“票友”与“理科思维”──答谢然然小家伙   
芦笛
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文章标题: “学者”、“票友”与“理科思维”──答谢然然小家伙 (828 reads)      时间: 2004-12-02 周四, 上午10:08

作者:芦笛罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org


“学者”、“票友”与“理科思维”

──答谢然然小家伙

芦笛


今天看见然然小丫头的文字,感动之极,特别是最后那句“不管芦笛是单数复数,我永远是芦迷”的话,应该算是我上网以来听到的感人至深的话语之一吧。

这倒不是说丫头会效法余8郎拍驴屁,而是她再一次表现了侠骨柔肠。每逢老芦遇到麻烦,这丫头都要奋不顾身,跳进粪坑,出来和我打抱不平,全不顾脏水也可能泼到她身上去。记得有一次RE就因为她说我的好话侮辱过她,当然后来马上就道歉了,这算是RE比较有良心的一面吧,尽管如此,那事还是让我很难过。

这次她出来劝和,又一次让我想起她去年6月间在07发布的封芦令后跟帖打了个叹息符号“:(”的往事,令我眼睛再度湿润了。

不过,小姑娘根本看不出来,这种排难解纷的孟尝君是做不了的,老幽是绝不会再与我和解了,The damage is beyond repair.

这说起来其实是我的错。Once again, 我违反了你芦婶的命令:“不要去拔人家的‘桩’!没人需要你的大实话!”不幸的是,她老人家的教导永远是正确的,如果生活中除了老芦的大实话什么都没有,大概人类早就绝种了──不是自挂东南枝,便是举身赴清流。

其实老幽此次出来整“芦笛专案”,主要还不是老断木说的“切入”,还是冯定同志说的“正义冲动论”。但我知道他一旦走到这步,便绝对不会改变态度,于是觉得与人网上交友一场,既然缘尽于此,自当在分手之际将过去不敢全说的实话说出来,俾人家以后能有所裨益,因此便多了几句嘴,给予“写作指导”。这一来便犯了“拔桩”大忌──去把人家用以固定人生价值的“铁锚”拔出来,当然就再不可收拾了。

小丫头没明白这点,以为说清我是一个人就能消除误会,谬之极矣。现在的问题不是芦笛是不是特务的问题,是他是“拔桩犯”的问题。后一罪行是无从否认的,世上也绝不会有人能容忍这种罪行。所以,我确实觉得guilty。老幽没有伤害我,我却深深地伤害了他,尽管我是出于好心。唉,活在这世上就是有这么些冤孽事!

行了,不说这些不愉快的事了。还是来说你说的“老芦不是学者型,若思才是学者型”的问题吧。

谁说大叔(或老舅,待考)不是学者?那我凭什么糊口?即使说“老芦不是文科学者”,这话也不准确,准确地说,似乎应该是“老芦写的文字不是学者的路数”,这才比较合适,侬港对伐?

其实我早说过多少次了,这网上就两大派:“学院派”与“票友派”,大叔当然是票友派的,其实也就是你的“老芦不是学者型”的另类表述。

那么,什么是“学院派”VS“票友派”的行文风格以及立论方式?

全面地说应该是这样吧:学院派立论严谨,在占据了大量资料之后提出比较扎实甚至无懈可击的全面、系统、深入的见解,而票友因为没有受过专业训练,也没条件、时间或耐心去搜集大量资料,因此文字内涵资料十分单薄,立论常常失于片面、脆弱与肤浅。

这当然是理论上的标准,其实通用于一切学科,并不限于文科或理科。可惜,据我的观察,在西方倒是确实如此,但中国的文科研究则根本作不到这点,于是才不但出现了“票友胜过科班”的怪现像,而且导致马悲鸣“理科思维、文科思维”的蠢话甚嚣尘上。整个事情荒唐到了这个地步:这种愚昧无知的儿语在公众场合下堂而皇之地说出,论者不但不被大众讪笑到恨无地缝可入,反倒引起更加无知愚昧的愚氓的激赏!

其实任何一个超越了小学教育的成年人都该知道,世上根本没有什么“理科思维”与“文科思维”之分,只有“抽象思维”和“形像思维”之分。前者也就是逻辑思维,而后者与逻辑毫无相干,只使用艺术想象力。文科包括创作和做学问两大部类。创作当然用的是形像思维,但作学问则绝对是使用抽象思维,在这点上和理科研究毫无差别。我看西方文科学人写的专著,对人家那严谨深刻准确的思维的景仰敬佩之心,从来不亚于对理科学者。

连这点学人必备的起码常识都不懂,只能说明马悲鸣到现在也不是知识分子(intellectuals), 而且连一本西方的书都没看过,或看了也就根本没看懂,正如他看不出老芦和王力雄的文字的妙处何在一般。在这点上,他再活一万年也赶不上然然小丫头。

其实连你芦婶都看出这点来了。那天她跟我说:你和老马的区别,是你具有丰富的现代知识,而老马完全是旧式的中国文人,观念非常陈旧。看他的东西,和看古人的玩意似乎也没什么区别,虽然可读性很高,但看了毫无启发和教益。

你芦婶这话可谓入木三分。我过去早告诉过老马无数次,他完全弄反了,干的从来是用中国固有概念去穿凿西方类似的事物,却完全不知道两者根本不是等价物。你可以用中国的“房子”的概念去理解西方的一切建筑物包括世贸大厦,那只是个规模上的差别,但你绝对不能用“周召共和”、“汤武革命”去穿凿西方的“共和”与“革命”,因为咱们从来没有过这些东西。

我早说过无数次了:无论是论深度还是广度,西方文明都远远超过咱们的落后文明。因此,现代中国人如果想聪明起来,唯一的办法就是像小芦当年那样,学会用西方的思维方式去整理国故。可悲的是老马完全弄反了,于是便到死也只能是个糊涂虫。在这个意义上,他说的“鲁迅也是理科思维,是我们的人”倒一点也不错:鲁迅和他一样,绝对缺乏现代文明知识。你就是把鲁迅的著作统统背下来了,也学不到任何西方文明的起码常识。

可悲的是,似乎中国文科教育家直到今天也不明白青年芦笛明白了的事,甚至连文科研究同样是研究,同样需要决不亚于理科研究的思维能力的常识都没有,这才把中国的文人基本上教育成了大众笑柄,导致老芦这种票友可以出来跋扈称雄,笑傲江湖,而老马那种幼稚愚蠢的“理科自豪感”竟然成了浅薄中国“知识分子”们的主旋律。

因为文科学者没有受过西方学生在中学和大学就接受的research的训练,上大学一场学会的就是中小学早就精通的记笔记与背笔记,因此他们毕业后要想写文章,就绝对不可能按做research的路子去走。

这么做的结果,便是我过去指出的“有肉无骨”──但见资料的杂乱堆砌,却见不到基于资料的深入严谨全面的分析导出的颠扑不破的结论,恍如一堆没有骨胳的体积庞大的烂肉──所谓“目无全牛”是也。然然说的所谓“学者型”,除了若思的作品外,基本都是这德行。起码我迄今在网上看见的网文是如此。

我的文字之所以打动了北大才女然然同志,正因为它们不是这个路子,乃是有骨有肉的。当然,因为我没有资料可查,更不想为在网上写点胡话而去查资料,因此在很多情况下写的东西难免“骨多肉少”,傲骨嶙峋,也就是然然说的“很粗糙”。但它们的共同特点是骨架分明,具有见地,而这正是大多数中国文人所缺乏的,因为他们不会作research。

可惜的是,如果我不说穿这点,大众大概再也不会明白,只能看见表相上的差别,例如学院派文字最醒目的特点是广征博引,于是大众便以为那是文科学者的独有特点,甚至把那看成是判别“学者”与“外行”的标准。他们不知道,旁征博引乃是一切学科作学问的共同特征,理科的文献综述、专著照样讲究“无一字无出处”,文后或书末必须附有长长的参考书目。但光有这些“肉”根本就不行,你得有自己的见解(也就是“骨”)才行。

正因为许多人都不明此理,所以那天WM才会用“没有引文”来嘲笑我的“票友史论”。可惜他看不到,靠这条并不能推倒我那无肉或少肉也能立得起来骷髅架。不信你随便去请教哪位第一流史学权威,问他司马迁是怎么听到刘邦在逃命时和司机的对话,而项羽在垓下被围时与全部阵亡的部下的谈话又是怎么记录下来的,他绝对只能同意我的见解:司马迁确实在很大程度上把记载历史当成了写小说。

反过来,如果没有“骨头”,则那堆臭肉无论怎样庞大,也绝对站立不起来。在这种情况下,中国的文科学人的弥补之策便是把那堆烂肉用无比纷繁、复杂的方式堆砌起来,让你看得汗流浃背也不知道那葫芦里卖的是什么膏药。可悲的是,这种廉价障眼法居然成了“学院派”的一个重要特点,这不能不说是中国文科教育和“研究”的一大悲哀。

希望此文有助于澄清“学院派”、“票友派”、“文科思维”、“理科思维”等“富有中国特色”的混乱。它是为答谢然然的好意而写出来的,与楼下重贴的旧作《再论“不看和少看中国书”》和在隔壁汗衫重贴的《读书经验谈》一道,是我给小家伙留下的临别礼物。



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