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[闲聊]反洗脑之路

njin180

加入时间: 2010/04/28
文章: 128

经验值: 5625

标题: [闲聊]反洗脑之路 (575 reads) 时间: 2012-5-28 周一, 下午10:38

作者：njin180 在驴鸣镇发贴, 来自 http://www.hjclub.org

在这个坛里也混了一段日子了，不可能还把摁马裂死猫放在神位上供着，但是当年洗脑教育对我的影响并没有被彻底清算过。去年还想着花些时间把洗脑教育所灌输的有毒思想全都分析一下，但这对我来说实在是太困难了，工作量也太大，最后只有不了了之。

现在看到有人来做这件事情了(http://www.tianya.cn/publicforum/content/free/1/2395846.shtml)，真的是很高兴。我也准备胡乱写一些感想，不管到位不到位，也算是对自己的一点交待。

先说说榜样。任何形式的学习都是从模仿开始的，而模仿一定要有模仿对象，所以教育者们都明白，树立榜样，即模仿对方，是至关重要的一件事情，在选择模仿对象时一定要千挑万选。

官方的教育体系里榜样主要有两类，普通工人或者最高领袖。选择普通工人作榜样，意思是说普通人都应该这样：勤奋工作，听领导的话，让干啥干啥，整天一付知足常乐的表情。选择领导人做榜样，意思是说这是你们的神，你们要尊敬他、崇拜他，决不允许有取而代之的想法。
所以，描述劳模的文章，一定是他如何辛苦的工作，如何解决实际中的难题，都是一般人看了之后可以立即实践的。比如，在宣传雷锋的文章里，写的有他自已缝衣服，帮别人推车，帮老太太过马路，给别人送药。当然，再好的劳模也不允许有自己的思想，永远不反对领导（或者大领导），对于不能服从领导指示的同志还要主动去做说服工作。
描述领袖的文章就绝对不能务实，或者说即使是再普通不过的动作，也一定要写出里面的无限深刻的含义，让阅读者看了之后除了崇拜就只有自卑，尽可能地打击他们去模仿的勇气。比如，老毛去重庆谈判，上飞机前挥了几下手，下面的记者同志就无限感慨：主席太伟大了，这几下挥手的含义太深刻了，仅凭这个挥手不当选世界伟人录全国人民就不答应。不知什么时候起，我就一直半真半假地找机会“挥手”，想去体会一下那里面的深刻含义。有时我会故意问朋友，这么深刻的挥手你都没感觉吗？朋友笑了，不知道我在说什么。后来看泰坦尼克，杰克也假装挥手，朋友们问他为什么挥手，他说这样可以让别人以为自己是在与亲友告别。我笑了也哭了，我理解里面的含义，我有过那样的时刻。
领袖人物的”深刻“必须表达出来，但是又不能交待得太细，尤其是不能交待其中的逻辑推理过程。否则，阿猫阿狗都能学会，就丧失了神秘感，也就无从崇拜了。比如，摁马是世界上最伟大的友谊，作者当然不会说这段友谊包含了老恩认了老马与侍女的儿子作自己的儿子这样的友谊。如果我知道这样的事实，当然就不可能去疑惑为什么我和我当时的好朋友虽然天天在一起玩，没什么深仇大恨，但是经常会发生小冲突。作者使用了宇宙无敌狂轰乱炸说服教育大法”就是好，就是好，就是好，，，，“，服不服？不服，继续，反正这是官方指定要求学习文章，逃是逃不了的。这样的手段是有些低级，但因为简单，用得应该是最多的。稍微高级一点的，描写的就要巧妙得多，比如老毛喜欢和文工团员们睡觉，但文章里、电影里写的是他和文工团员们跳舞，还被人姑娘看得有些不好意思。列宁一身流氓气，但在文章里作为伟大的演说家的他，演讲时是为了给人随意的感觉才在演讲时把一只手似乎在摸鸡鸡样地插在裤子口袋里的。至于为什么普通人和年轻女孩子跳舞、说话时一只手插在裤子口袋里就是耍流氓而不能表现出伟大气息，作者们是无论如何不肯说明的。

除了教科书中的榜样，学校里的老师也会把几个好学生列为榜样，尤其是成绩稳定排在前几名的学生，要求大家向他们学习。其实，选择学生作榜样是非常困难的事情，因为每个学生都有缺点，都会犯错误，而人们潜意识里不会接受榜样犯错误的。但那时根本不会考虑这么多，选择“好”学生的标准只有一条，就是分数。大部分老师操作起来都得心应手，学生们也都很自觉，成绩好的与成绩好的一起玩一起吃饭，成绩差的与成绩差的结成伙伴，相互之间虽然不明说，但所有人都明白这个界限的存在。就这样，不知不觉就学会了随便给人划等级。我那时并没有感觉到这样做有什么不好，反正我成绩一直不错，不是榜样，就是榜样的好朋友，基本是在榜样圈混的。工作多年之后，我才渐渐明白其中的危害。
先是地域歧视。作为河南人，我起初只是把它当作笑话，甚至在别人嘲笑河南人时我还可以绘声绘色地加些段子，比如董存瑞炸碉堡时喊的是“不要相信河南人”，河南人可以造出外观一模一样但不会爆炸的原子弹等等。说的多了，我也会烦，但想与人探讨一下，为什么是河南人，而不是北京、上海、温州人。后来，才发现原来地域歧视广泛存在，且多种多样，但基本上的特征是有钱的嘲笑没钱的，有权的嘲笑无权的，高学历的嘲笑低学历的，出过国的嘲笑未出过国的。唉，我这才明白这跟在学校里培养的成绩好的看不起成绩差的是一样道理，只不过在社会上标准多一些，而且我在大多数标准里被划为“弱势”。
其实，即使我知道因为没钱没房没车被歧视滋味不好受，我同时还在理直气壮地看不起读书少不会电脑的人，因为我坚信自己通过努力可以变得有钱，摆脱“弱势”身份。换句话说，在心底深处，还是认为自己是成大事儿的人，不管怎么给人划等级自己都不属于弱势那一方，所以不觉得把人划为三六九等有什么问题。
这个观念的转变是很慢的，到现在我都还不能说反洗脑成功。但是，只要真正地深入生活，都不可能避免这种转变。比如“老友记“，我喜欢剧里面的每个人，尤其喜爱瑞秋，虽然她什么都不会做，办事儿严重不靠谱，但喜欢就是喜欢，爱得满身伤痕也还是喜欢。比如一个同事，他对工作缺乏热情，工作成果也一般，但他喜欢围棋、网球，平时经常去旅游，具备欣赏生活、品味生活的心情和能力。我很期望与他一起参加一些娱乐活动。再比如一个朋友，他具备我欣赏的一切品质，似乎我在意的各方面他都比我强，按理说我应该向他学习，主动和他交流，可是实际上我甚至不想有这样的朋友。每次当我努力去了解一个人时，我都会觉得原来这个人有这么多想法，有这样鲜明的个性，有这样丰富多彩的一面，我把人家想得太简单了。这样的次数多了，就再也没有想给人贴标签的冲动，也真正理解了尊严的含义。当我再看到武打片战争片，看到一片片的死尸，不再只是意淫英雄，而是联想到他们是像我这样的普通人，以及战争给他们的亲友带来的不幸。

作者：njin180 在驴鸣镇发贴, 来自 http://www.hjclub.org

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