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木猪网友说"本文稍嫌过期，十年前还有可能出现此类留学生",其实现在的更甚.

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木猪网友说"本文稍嫌过期，十年前还有可能出现此类留学生",其实现在的更甚. -- 史严 - (96 Byte) 2008-3-26 周三, 下午12:51 (391 reads)

woodpig

加入时间: 2008/01/02
文章: 463

经验值: 16418

标题: 单纯对历史无知其实没有什么。 (120 reads) 时间: 2008-3-27 周四, 上午11:39

作者：woodpig 在驴鸣镇发贴, 来自 http://www.hjclub.org

以小辈我个人的经历感受来看，80后的学生为了应付考试而学习的不少，象历史课就是死记硬背考点，过后忘光。即使一个学生记住“大跃进”“文革”又如何，教科书上都是官样的解释说明，他/她不从中受益反而受害。毕竟对历史政治事件感兴趣，又天资聪明懂得查找多方面资料比较印证的学生属于少数。
美国公立高中教育松散，高中生若不是有志继续读大学的也是为了简单的考试过关读书，历史地理常识恐怕糟糕，我听说有学生闹笑话闹到把欧盟当作欧洲的一个国家。
但是两个国家高中生的区别在于所处环境会影响到他们的人生态度和常识。中国学生从幼儿园，小学就要练习写作肉麻的赞美祖国河山华夏民族集体荣誉的马屁文章，长大后逆反心理作祟又去学习淋漓尽致骂人的艺术，学校教育不分科别皆是正确答案只有一个，由权威提供。美国学生从小被鼓励individualism，鼓励开放性的思维，小孩子从观察人与人之间交往交流中体会他们文化提倡的尊重和容忍不同观点的态度，而那些并不只靠书本教育传达。再加上美国的公众图书馆系统可供研究的资料丰富多样，方便任何一个对历史政治文化课题感兴趣的学生。所以同样无知的中美学生二人，造成的危害都不一样。
我也想过把我们与西方人的认识差异归结到言论管制上去，但我发现我的同龄人和后辈，对政府媒体言论管制的反感不大，相信“西方反华势力”“和平演变”的人支持网络封锁。我猜解释就是，一他们会想这种事情轮不到自个操心，反正自个也没那欲望自由公开发言，二是被控制狂（control freak）政府管理太久，产生依赖心理，什么真相与真理，由别人提供答案多好，自己不用费事费脑。以前老是听人愤怒的抨击“所谓客观公正的西方媒体”“歪曲污蔑XXX“，好久才明白是说话的中国人预设“西方媒体自我宣称公正客观”的前提。所谓的free press，free speech，不就是大嘴巴么。
至于为什么本身对历史无知的中国学生如此关心国家统一与尊严，我看那也并非诚心诚意的操心国事，不过是从小训练成形的应激反应罢了 Mr. Green

作者：woodpig 在驴鸣镇发贴, 来自 http://www.hjclub.org

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很有道理。我当年搬去蒙大拿州时，一同事问我去哪里，我答后她问我那在哪儿， -- 河边 - (29 Byte) 2008-3-28 周五, 上午5:33 (118 reads)

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