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被糟蹋了的中国各行各业史---答金唢呐 |
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被糟蹋了的中国各行各业史---答金唢呐 -- 河边 - (2511 Byte) 2007-12-05 周三, 上午3:00 (1338 reads) |
芦笛 [博客] [个人文集]
论坛管理员
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加入时间: 2004/02/14 文章: 31801
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作者:芦笛 在 驴鸣镇 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
一、中国科学史,始于西学东渐,在此之前不必折腾,弄些毫无证据的“候风地动仪”模型出来蒙人,而且还不能工作。
二、民国相对于现在更有出人才的条件,那是因为:
1)高度的学术独立和教育独立。政府从来不敢管理,遑论如老共那样如管理农民大兵一般呼来喝去,更不敢不懂装懂,因为有个万能的学术之王——辩证唯物主义就敢今天批这个,明天批那个,搞什么教育革命,为内行们指点航向,组织重大工程。
今天虽然好多了,但仍然赶不上民国。最主要的问题是还是由国家以计划经济方式控制科研经费。民国期间,学者名望出来后,只要自己努力,始终能做学科带头人,没听说过什么根据年龄一刀切的“退居二线”,连科研经费都要不到。
2)学术界和教育界和国际直接融为一体,并没有经历过悍然分离。当然现在这个问题是解决了许多,但如你所说,尚未完全接轨。
3)师生素质不同,学生不像现在这样有无比鲜明实在的“学习目的”,老师也没有无比鲜明实在的研究目的,都是为单纯的学术兴趣驱动,学生不懂“报名学”,老师也不为“点数”困扰,也没有直接攸关的利害关系迫使他们这么干。张奚若没写过多少东西,还不是照样当他的教授。
4)不兴重理轻文,而且效法英美办真正的综合大学,学生选课自由,便于产生边缘学科。我在楼下转贴的某人回忆西南联大的文章中就说,“解放”后搞人为的机械的文理分家,使得文科学生根本不可能明白英美分析哲学和经济学,因为那涉及大量数学。
作者:芦笛 在 驴鸣镇 发贴, 来自 http://www.hjclub.org |
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