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 对芦笛文的部份证言:一个少年眼中的五十年代中苏关系点滴 |
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余大郎
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作者：Anonymous 在 罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
是"让我们荡起双桨"的时代.
上幼稚园时,很喜欢东欧集体舞.后来是读苏联和东欧的民间故事.
好学生被选去欢迎苏联学生,集中陪训.我用中文背着:
"士...特拉斯特惟齐,读书伪大你呀!"好新奇.还有少年宫的圣诞,穿红袍挂白胡的宫主任自天而降!
初中欢迎苏联专家,我赶练"哪里有这样的国家,比我的祖国更美丽".
一曲高歌"美丽的俄罗斯",得了专家喝彩,音院附中马上来要求"转学".
上一代念念不忘的是好莱坞的[乱世佳人],到我这代是苏联的彩色动画片,外加参观新落成的"中苏友好大厦".噢,金碧辉煌的苏联阿.
我叔从部队去苏联学炼钢(后来主持建宝钢),我姑去苏学土壤.
我做梦也想"留苏",后来就学了俄语(但英语未禁).哦,那是天堂阿.
到了美专,从恰斯卡诃夫体系到巡回画派,从老托尔斯坦到屠格涅夫,从柴可夫到格林卡到别车杜,全套.甚么时候能周游银灰色的西伯利亚才好呢,这是一个艺术少年的梦.
当我从收音机听到"国际歌",播送斯大林逝世的消息,脑子里浮现出
卓亚和舒拉的爸妈在听到列宁逝世时的对话:孩子们见不到列宁了.
小学我见到教科书上的阿芙乐尔巡洋舰,说了声土(因为我见过访上海的那艘),就被"留下来谈话",因为是大队长,就饶了.这使我警惕起来.
到了初中,因为一个同学在历史课说了声"糖乌葱友好条约",立时教师大怒,说是反苏,要查他爸妈.后来,是我到教师办公室证明"那是同学间起绰号玩的",还因为我仍是"三道头",才算了事.我知道一些老师因"反苏"(实为反对苏联教育十年制)被打成右派,有的去宁夏劳改,所以大家见苏就颂,闻"反苏"色变..生物只讲巴甫洛夫/米丘林/李森科学派,其它是禁区.数理化各科教本,都有俄罗斯科学家画象,要大段讲解,如罗蒙诺索夫就要讲一堂化学课.
到现在,你翻开中文辞海,"民族主义"的解释还是"资产阶级的思想体系".但老毛是杂乱的,因为他是"人造黄油的马克思主义者",所以骨子里仍然有着民族主义.中国的强人,哪怕一时当了石敬塘,一旦气候成熟,即使只为自己利益,也会冒出民族主义来.张作霖尚且如此.文人总是语不惊人死不休,芦笛时而片面,也是源于此病.
可惜啊,吾D无能摆脱传统为中国文人所留下的铅灰色天光.
作者：Anonymous 在 罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org |
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