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转:大学的终结——1950年代初期的“院系调整”(李刚)
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转:大学的终结——1950年代初期的“院系调整”(李刚)
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转:大学的终结——1950年代初期的“院系调整”(李刚)
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Anonymous
- (5858 Byte) 2003-8-19 周二, 上午2:03
(386 reads)
和合
[
个人文集
]
现已禁止
加入时间: 2004/02/14
文章: 4912
经验值: 31018
标题:
我最近听说美国曾经有一个案例,(据说具有历史意义)
(142 reads)
时间:
2003-8-19 周二, 下午3:34
作者:
和合
在
罕见奇谈
发贴, 来自 http://www.hjclub.org
我最近听说美国曾经有一个案例,说是某小学生上学后回家。
家长在纸上画了一个圆圈,问孩子,这是什么。
孩子回答,这是"O"。(字母O)。
家长听了,非常生气。於是,控告学校,说他们的教育
剥夺了孩子的想象力。原来,孩子可以把圆圈想象成很多
东西。上学以后,见了圆圈就只知道是字母"O"了。
结果,法院判家长胜诉。
从此美国学校再也不敢用灌输的方法教学了。
现在的小学,成天都是让孩子回家,自己完成课题。
从小学一年纪起,就象研究生式的,要到公共图书馆查阅
资料,解决问题,或者,给出自己的观点。
无论观点是什么,老师从来不因观点而打分数。只是根据
你的过程,和方法打分。
作者:
和合
在
罕见奇谈
发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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