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怎样评论鲁迅？

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鲁爷后来在诋毁托派的信中恰恰正是支持与政府合作的中共路线的， -- Anonymous - (218 Byte) 2003-8-05 周二, 上午4:13 (104 reads)

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标题: 鲁迅是根据谣言写文章 (131 reads) 时间: 2003-8-05 周二, 上午4:40

作者：Anonymous 在罕见奇谈发贴, 来自 http://www.hjclub.org

1931年胡适未去见蒋介石。报上登个谣言，鲁迅就如获至宝，

捡起来就给胡适一暗箭。

胡适与蒋介石第一次见面的时间是一年以后的1932年11月28日，

当时胡适因王世杰(雪艇)之邀在武汉大学讲学，蒋介石正巧也

来到武汉。晚上胡适应邀在蒋介石先生寓内晚餐。第二天两人

又见了一面，胡适送蒋介石一本《淮南王书》。

这本《淮南王书》，是胡适出版于1931年12月的一本著作，以

西汉名著《淮南子》为研究对象。胡适认为《淮南子》一书的

政治思想充满着“民治主义”精神，它包含着三个要义：一是

虚君的法治；一是充分的用众智众力；一是变法而不拘守常故。

例如《淮南子》里有一句话叫做“善否之情日陈于前而无所逆”，

胡适认为这是在说，“要尊重人民的舆论”，“便是言论的自

由”。又如《淮南子》认为君臣关系是一种“相报”关系，胡

适即解释为“人民有反抗君主的权利，有革命的权利”。

由此不难看出胡适赠送蒋介石《淮南王书》的用意所在，那就

是为了对蒋介石进行民主主义教育，希望他从中领悟治国之道。

三天后蒋介石再约胡适相见。席件，蒋介石因学潮问题，请胡适

注意研究两个问题：1、中国教育制度应该如何改革？2、学风应

该如何整顿？胡适当场就很不客气地说：

　“教育制度并不坏，千万不要轻易改动了。教育之

坏，与制度无关，十一年的学制，十八年的学制，都

是专家定的，都是很好的制度，可惜都不曾好好的试

行。经费不足，政治波动，人才缺乏，办学者不安定，

无计画之可能……此皆教育崩坏之真因，与制度无关。

　　学风也是如此，学风之坏由于校长不得人，教员

不能安心治学，政府不悦学，政治不清明，用人不由

考试，不重学绩，学生大都是好的；学风之坏决不能

怪罪学生。

　　今之诋毁学制者，正如不曾试行议会政治，就说

议会政治决不可用。”

这三次见面，两人都没有留下好印象。胡适很不满意，也很失望。

作者：Anonymous 在罕见奇谈发贴, 来自 http://www.hjclub.org

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