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主题: “伪善亦善”之辩,能否以一首歌结束?亦算“二律背反”?
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作者 “伪善亦善”之辩,能否以一首歌结束?亦算“二律背反”?   
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文章标题: “伪善亦善”之辩,能否以一首歌结束?亦算“二律背反”? (330 reads)      时间: 2003-2-05 周三, 上午7:46

作者:Anonymous罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

“伪善亦善”的辩论似有魔力,有网友除开逻辑学,好家伙,

还一口气运用了训诂学、语义学、语用学、数理逻辑、集合论。

学问固然是好东西,但倘若没用对地方,则不免贻人遗憾之感。

本人认真学习贴中各门理论后,攸地忆起江南老农的水乡谣,

如醍醐灌顶。“伪善亦善”的各路辩家,能否把学问放一放,

来一同狞唱乡谣,体会自然质朴的哲学描述?





大篮是个篮,

小篮也是篮,

小篮放进大篮里,

两篮并一篮。



又有一首别样唱法:



竹篮是个篮,

藤篮也是篮,

藤篮挂在竹篮下,

两篮吊一串。



但这不是英语900句,不可作结构主义教学法的Substitute。否则,会很尴尬。试唱:



秀才是个材,

棺材也是材,

秀才装进棺材里,

两材并一材。

作者:Anonymous罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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