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主题: 走出母语思考的“盒子” (英语学习心得之一)
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作者 走出母语思考的“盒子” (英语学习心得之一)   
bystander
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加入时间: 2004/02/14
文章: 933

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文章标题: 走出母语思考的“盒子” (英语学习心得之一) (956 reads)      时间: 2004-12-24 周五, 上午3:24

作者:bystander寒山小径 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

走出母语思考的“盒子”
Think outside the proverbial “box”


几年前参加过一个教学研讨会,主题大概好像是《如何提升中学生的英语水平》。其间有论者提出一个颇为有趣的主张,就是英文老师必须多鼓励学生学习“用英文思考”。那位论者有没有在教学方法上提供任何具体的建议,我已经记不起来;他的主张之所以能够引起我的兴趣,原因是我记得自己念中学的时候,就不曾有老师鼓励过我去学习“用英文思考”。

尽管从来没有老师提醒过我要学习用英文思考,但随着时日过去,我仿佛在不知不觉间便掌握了个中的窍门。今天,当我读中文书报的时候,很自然就会用中文思考;当我读英文书报的时候,很自然就会用英文思考。不过据我观察所得,刻意要求同学学习英语时必须用英文思考,似乎就有一定困难。

还记得曾经教过一些学习态度颇为认真的高中生。每次我从外国杂志上找来一些文章给他们作为讨论的主题,他们都会忙个不停地按动着电子词典,翻查每一个英文生词的中文解释。看到他们拿着密密麻麻地写满中文解释的文章,煞费苦心地推敲着文句的意义,心里不禁涌起一个疑问:“在考试时候不准使用字典,他们是否就完全失去思考和理解的能力?”

由于我们的母语是中文,从小就习惯用中文思考、创作和沟通,所以一下子要改用英文思考,不其然会产生一种无所适从甚至抗拒的感觉。如果不能克服这种心态,学习英语时就会事倍功半。换句话说,母语(中文)的思考模式就好像一个囚禁着我们的盒子,一道阻碍着我们掌握外语(英文)的无形屏障。

我们必须明白,学习外语的最终目标就是要掌握另一种思考、理解、创作和沟通的模式。而要达到这个目标的先决条件,就是先要跳出母语思考模式的框架,亦即是英文俗语中经常说的“think outside the box”。

通常一般英文底子较好的同学,很容易就能够在学习过程中一步一步走出盒子之外。相反,英文基础较差的同学,就经常会因为处处碰壁而感到气馁,结果学了十多年英文依然不得要领,仍旧却步于盒子以外的世界。如果你学习英语已经有十年或以上,但仍然觉得自己的英语水平偏低,停滞不前,又或者有点举步维艰的挫败感,就必须反省中文思考模式对你所可能产生的负面影响。

临渊羡鱼,不如退而结网。与其羡慕别人能够走出盒子以外的世界,不如想想法子打好自己的英文基础。怎样才能巩固自己的英文基础?首先,你必须有明确的学习目标。正如上面所说,长远而言,目标就是要掌握另一种思考、理解、创作和沟通的模式;至于短线目标,就是要设法冲破母语思考模式的掣肘。

就以上面谈及的高中同学为例,他们在阅读理解方面遇到困难,原因既非他们不够用功,也不是他们资质太差,而是在心态上始终未能摆脱母语的思考模式。要怎样才能刻克服他们的阅读障碍?说起来十分简单:只要他们先把词典收藏起来,细心把文章阅读一遍,在有疑问的地方画上记号,并将问题写下来,待课堂上讨论时提出来与其他同学互相讨教,又或者向老师提问。讨论完毕之后将记录下来的重点稍加整理,下课回家后把原文再读一次,然后翻查关键字词的解释(最好是英文解释)和用法(最好包括例句)。完成整个学习过程后,就会发现自己的阅读理解能力以至整体英语水平都会有所提升。

根基较薄弱的同学可以尝试从阅读比较简单易明的文章开始,然后由浅入深,按部就班,务求能够彻底摆脱依赖母语思考的心理枷锁,英文就自然会有长足的进步。(待续)


作者:bystander寒山小径 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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