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《现代教育报》：看乌云上的那道银边

洪哲胜
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标题: 《现代教育报》：看乌云上的那道银边 (440 reads) 时间: 2004-6-27 周日, 上午10:19

作者：Anonymous 在罕见奇谈发贴, 来自 http://www.hjclub.org

看乌云上的那道银边

《现代教育报》

┌────────────────────────────┐
│如果你看了这篇报导，心中有所感触，也想出手援助河南的│
│艾滋孤儿，给这些父母无辜因艾滋病死亡的孩子们几许温暖│
│的话，欢迎与东珍艾滋孤儿学校的校长──年轻的李丹先生│
│联络。他的电邮地址是： [email protected]。│
││
│得到社会关怀、正常长大的中国人，终究才最有可能成为善│
│良、守法、上进的中国公民。不是吗？│
│──洪哲胜编按│
└────────────────────────────┘

本报在2003年12月2日报道了关于河南艾滋孤儿的新闻，并代表位于
河南省商丘市的东珍艾滋孤儿学校的孩子们向社会发出了求助信。求
助信发出后，我们收到了北京市63中的师生们捐助的御寒衣物和捐款
并立即寄给了东珍学校。2004年2月我们收到了东珍学校的志愿者老
师写的感谢信，并在本报头版做了相关报道。此后，我们一直密切关
注着有关东珍学校以及艾滋孤儿的情况。“6．1”前夕，东珍学校的
创办者李丹告诉记者，孩子们要来北京，一是为两个孩子看病，二是
为了让他们过一个快乐的儿童节，还有希望更多的人关心已经患病的
孩子。

5月29日，河南商丘东珍艾滋孤儿学校一行18人上午抵达北京。他们
安顿好住所之后，在动物园门口，记者见到了这群可爱的孩子，还有
孩子们可敬的老师。

阳光很好，孩子们站在阳光下睁大眼睛看着这个他们从来没有接触过
的世界，也许这里的阳光对他们来说也是不一样的。一进动物园，孩
子们拿着小玩具，开始追逐打闹，除了穿着会让一些城里人侧目以
外，他们和正常的儿童没有什么区别。此时艾滋孤儿周围是穿着光
鲜、可以随心所欲地在父母面前撒娇的孩子。东珍的孩子们怯生生地
打量着他们的同龄人，眼光里满是羡慕与渴望，还深深隐藏着一种似
乎对自己的命运早已知晓的哀伤。

孩子们来京的一行人中，孩子占了11个，其中两个是来看病的，史彬
和张庆。这两个孩子似乎也知道自己的命运就系在医生那一纸化验单
里，一直不太和其他孩子嬉戏，而这两个孩子的学习成绩都非常好。
史彬的父母是艾滋病携带者，都已经去世。这次他是跟着叔叔来的，
他的叔叔告诉记者，史彬以前在当地一家学校上学，那是一个公办学
校，里面也有部分孩子不是艾滋遗孤。自从父母去世后，学校因为家
长们强烈反对孩子与艾滋遗孤同堂上课，史彬只好接受学校的处理意
见──退学。后来，东珍学校接收了他，并一直关照他到不久前东珍
学校停办。

2003年10月才成立的东珍学校由于一直未申请到正规办学手续而停办
了，史彬和其他同样的艾滋遗孤被转到当地一些公办的学校上学。但
是，小彬回去后很长时间没有学上，他叔叔告诉记者，他们村里的学
校──双庙小学经过长时间与其他家长的沟通，终于同意接收小彬
了。看到记者在采访自己的叔叔，小彬也坐到旁边来，记者问他都喜
欢上什么课，他说都喜欢。从他的眼睛中，记者看到父母的去世在他
心中烙下的深深的伤痕。记者摸了摸他的头，无言以对。

在游玩的路上，记者还注意到一个戴着团徽的小姑娘，她显得比其他
孩子要大。记者问她叫什么名字，她一直低着头不肯说话。这个12岁
的小姑娘叫罗静，弟弟罗顺也在记者同行的人马中。10岁那年，姐弟
俩的生活发生了急剧的变化，父亲因艾滋病去世了，母亲无奈去了遥
远的新疆打工，家里就剩姐弟俩，眼看着学上不成了，生计也成问
题。东珍学校的老师听说后，向姐弟俩伸出了援助之手，老师们的关
爱让姐弟俩的性格改变很多。除了语文和数学两门必修课以外，罗静
又腼腆地告诉记者，她最喜欢上的课是思想品德课，因为老师会讲很
多有趣的故事。东珍学校停办后，两姐弟也转到当地公办学校上学
了。虽然已经转校，但是罗静还念念不忘东珍学校的老师。她说，东
珍好，东珍的老师待我们非常好。听罗静说，她的母亲春节时回来
过，过完年就走了，没有任何音讯。“平时经常照顾我们的是已经没
有任何关系的东珍学校的老师。”经历过人生磨难的小罗静一脸平静
地向记者讲述着他们姐弟俩与东珍学校老师之间不同寻常的故事。

老师说的还是孩子们在同行的老师们中间，有一位戴花帽子，总被别
人误以为是新疆人的老师。其实他是回族人，汉语名字叫何立国
（音），是东珍学校的生活老师。东珍学校的校址选在当地的清真寺
里，当时何老师在寺里学习，后来被这群年轻人执着的精神感动，加
入他们的队伍和他们生活在一起。因为何老师是从农村来的，所以，
他觉得和这些孩子相处没什么困难，他们在一起已经生活了5个多
月。记者问何老师他这5个多月最大的收获是什么，憨厚的何老师想
了想，说，幸福，我觉得我和孩子们在一起很幸福。当问及学校停办
以后他的打算时，何老师神情黯然，说：“我还是继续学习，但只要
有这些孩子，有学校，我还是要做他们的生活老师。”

徐大圣，这位拿着DV一直不辞辛苦地记录着孩子们在京的欢声笑语的
大哥哥，也是东珍学校的老师。他曾经在北京有一份不错的工作，在
2003年12月1日在看过关于李丹的新闻节目之后，自己要求去东珍学
校工作。在这个学校，他改变了很多，甚至整个人生的价值观都完全
改变了。用他自己的话来说就是以前是一个很小资的都市白领，从来
没有接触过社会弱势群体。但在东珍学校工作一个月以后，他整个改
变了。刚开始的时候，他只是打算在这里工作一两个月锻炼锻炼，后
来，他对这里产生了感情，对孩子们有了依恋，所以，他坚持住一直
做到学校停办。同时，孩子们也很喜欢他，而且，似乎也不怕他。

我们想说的还是孩子们东珍学校停办之后，学生们大多转到当地公办
学校上学了。老师们主要的任务就是照顾一名已经确诊为艾滋病的孩
子，她叫张青，2岁时因为输血感染上了艾滋病病毒。张青上学后，
她所在小学的学生家长们联名上告，不让张青和其他正常的学生一起
上学。张青所在的村很少有艾滋病人，张青在那里受到排斥和歧视。
后来，东珍学校的老师们找到并把她接了过去。张青今年已经11岁
了，她的状况很好，和正常的孩子没有什么区别。

其实，这群孩子都与正常的孩子没什么两样，只是恶劣的生活过早地
把他们拉入了黑名单，让他们的心灵过早地承受了沉重的负担。对他
们来说，生活的磨难并不重要，最重要的是心理问题。校长李丹跟记
者说，最早的时候他想的是办一个孤儿院，后来觉得这种形式对孩子
的成长极为不利，于是他想到了办学校。在他的教育理念中，他的学
校应该是一种人文化的、注重精神品质的学校。说到这些，李丹坚定
地告诉记者，虽然学校停办了，他还会坚持自己的教育理念，帮助更
多的弱势群体。(为保护未成年人合法权益，文中名字均为化名，图
片也作了相应处理)

该回家了，孩子们却意犹未尽，仍然雀跃着。我问跟着一起来京的三
位家长对北京的印象，家长们展开疲惫的笑容：“唉，其实我们着急
呢，现在正是收麦子的时候，家里也没个劳动力，真想早点回去收麦
子。”一个很爱笑的小姑娘跑到我们跟前，一位家长摸摸她的头，
“唉，只要孩子们高兴就好。”

看到小罗静一个人在旁边慢慢走着，我拿着带来的一本书──《波丽
安娜》走到她跟前，“罗静，这本书送给你，这里面讲的是一个小女
孩，也是父母双亡，但是她一直很快乐地生活着，因为她懂得看乌云
上的那道银边。她给整个镇子带来了生机和欢乐。你们，我们大家也
要象她那样，乐观而优雅地生活着。”小罗静听着似懂非懂，忽然，
她指着远方：“看！那是银边吗？”我们一抬头，金色的夕阳圆满地
落在地平线下面，它的余晖将整个天空打开得透亮。

鲁迅先生在他那个年代就呼吁要救救孩子，我们似乎早已遗忘我们所
肩负的责任，救孩子，其实就是救我们自己。救我们自己内心的滋
扰。我们的心灵滋扰来自何方？来自于落后境地中的怨恨，来自求索
中的困顿，来自第三世界式的失落的心理。我们长期以来认识政治全
貌喜欢用一种轻巧而浅薄的方式，即：高层内幕，时髦人物的沙龙怪
谭才是决定国家方向、透射国家真实现实的权威窗口。这种肤浅的见
解，缘由于我们千百年来独特的政治热情以及长期以来政治权力受压
制的历史。摆脱了心灵的滋扰，我们才能救自己，才能救孩子。

如果我的笔能发出声音，那么我希望那是打破枷锁的欢呼声。我们将
带着孩子们，即使头顶是乌云，也要让他们学会看乌云上的那道银边
。

（《现代教育报．时尚中学生周刊》2004年6月1日）

〔提供者：（北京市）李丹；[email protected]〕

作者：Anonymous 在罕见奇谈发贴, 来自 http://www.hjclub.org

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