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主题: 香港讯:教科书插图 被指涉性别歧视
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文章标题: 香港讯:教科书插图 被指涉性别歧视 (226 reads)      时间: 2002-2-13 周三, 上午2:48

作者:Anonymous罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org



香港讯:教科书插图 被指涉性别歧视

 



【本报香港讯】继报章广告及小学派位机制涉男女性别歧视后,平等机会委员会再

发现香港中学教科书亦涉性别倾向,平机会前主席张妙清更指摘二十一世纪的中国

教科书,灌输十九世纪性别角色观念,插图宣扬「男主外女主内」模式,会限制学

生求学及择业价值观。



 教育署发言人回应时则称,已指示出版社不应以保守观念制订教科书;妇女界则

认为,女性地位应靠社会更开明讨论,而非禁止教科书使用甚么插图。



 据太阳报报导,平机会的初步调查发现,目前香港中学教科书插图,仍将妇女的

形象描述为织毛衣及做饭,甚至打字员等,与男性做生意、运动等角色相形见绌,

最理想的社会角色也只是教师、护士或秘书等职位,属女性形象较重的工作。



 部分中五经济科教科书的插图,亦将律师、医生、建筑师和商人的角色全画为男

性,女性则总是留在家中;中二的英文科课本插图更画有十人家庭,女性不是编织

毛衣,就是扫地吸尘,男性却修理电视机或抽烟。



 报导引述性别研究专家兼中文大学心理学系系主任张妙清指出,这些插图反映对

性别的敏感度低,亦令儿童过早认定自己的性别角色,限制了儿童玩乐选择及未来

求学倾向。新妇女协进会亦指这种角色认定情况,在小学和幼稚园教科书中更为普

遍。该会发言人称,在二十一世纪,女性不再只是家庭主妇或单单从事女性倾向工

作,教科书应更如实反映时代转变。



 教育署发言人回应时称,署方已发出指引予各教科书出版社,包括要求教科书编

订不应含有空泛和保守的概念,但他强调,纵使教署能审阅教科书是否「合格」,

仍然没有权力强迫学校禁用。



世界日报

作者:Anonymous罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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