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作者 何以报德   
一票友
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加入时间: 2004/02/14
文章: 3540

经验值: 79217


文章标题: 何以报德 (517 reads)      时间: 2014-3-21 周五, 上午8:45

作者:一票友驴鸣镇 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

何以报德

论语和道德经或易经有个最大的区别,
就是论语中没有玄而又玄的东西。
都是由孔子的弟子平时收集孔子日常生活中的一言一行,
等孔子死后,将之前零散的记录整理起来,
就是论语。

当然,里面既有相对难理解一点的,
也有非常容易,即使是现代人来看,
也不需要任何解释就能看明白的。

最容易理解的典型的例子就是何以报德的问题。
票友转述如下:

或曰:以德报怨,何如?
子曰:何以报德?以直报怨,以德报德。

这个东西根本就不需要解释,
只要智力没有问题,就不会领会错孔子的意思。
但是老毛教导我们说:知识越多越反动。
诚不我欺也。

老芦又死性不改地肆意污蔑攻击圣人,
票友大概看了一下,没什么条理,
东一榔头西一锤子,
用些专业词汇把人搞得分不清东南西北。
纯粹是自学成才式的以小人之心乱度古人之腹。

考虑到老芦文采比较好,
很擅长迷惑人给人洗脑,
所以票友这里就澄清一下,
恢复孔子的本来面目给大家看一下。

第一句:或曰:以德报怨,何如?
这个“或”字,指的是有个人,某个人,或者某些人。
总之是不值得留下名字的人。
在竹子上写字,每个字都得精打细算,
没必要留下名字的人说的话,都称“或曰”。

这里是说有人向孔子讨教,
说我主张“以德报怨”,你看我牛逼不?
这是要在孔子面前抢占道德至高点的派头。

这里的“报”字,就是指回报。

他这是在孔子面前唱高调。
可是圣人其实是从来不唱高调,
也反对别人唱高调的。

孔子就跟他说了,“何以报德?”
这是在反问对方:
你如果以德报怨的话,
又要以何报德呢?
你是准备以怨报德么?
那你不是个傻逼么!

如果同样是以德报德的话,
说明无论别人怎样对你,
你都以同样的德回报对方。
那别人干嘛还要以德对你呀?
你还能指望别人以德对你么?
别人当然会仅以怨对你了。
你这不是自虐狂么?

票友讲过多次,古人写文章,
不可能写废话,能省则省,
每个字都要精打细算。

只要将“何以报德”这四个字写出来,
后面的就完全没必要写了,
读的人自然会“脑补”出来,
所以没必要写的废话一律不写。

接下来,孔子给出了自己的见解:
以直报怨,以德报德。

以德报德不需要解释,
以直报怨,也只需要解释一下这个“直”字。

这个“直”字,是什么意思,
孔子没有讲,需要后人自己思考。
无论这个直字是什么意思,
孔子很明确地指出,
即不能以德报怨,也不能以怨报怨。

所以“直”,既不“德”,也不是“怨”。

那到底是什么呢?
任由后人自取!
你喜欢是什么,就是什么,
但是即不能是德,也不能是怨。

票友这里也讲一下自己的理解。

老百姓行事做人,
并不是一定都得从圣人那里寻找答案。
不识字的粗人,更谈不到“读”圣贤书。

但是老百姓也有自己的“天理”。
比如说:
杀人偿命,欠债还钱,天经地义。
又比如说:
冤有头,债有主,好汉做事好汉当。

这都是老百姓认可的“天理”。
以这种老百姓都认可的天理来做标准报仇雪恨,
都属于“直”。

票友解释了“或”,解释了“报”,
对“直”字,也谈了个人见解。
唯独对老芦最感兴趣的“德”和“怨”没有做解释。
老芦可能都要急疯了吧?
你个死票友,赶紧定义什么是“德”,什么是“怨”啊!
你扯这些没用的废话干啥呀?

票友可能要让老芦大失所望了。
因为孔子根本就没定义这个“德”和“怨”,
连“直”字都没定义,
票友对直字谈的也只是一家之言。

这是因为孔子没受过现代科学教育,
所以不晓得这些所谓的“基本概念”,
没有什么狗屁“科学”常识么?

开什么玩笑?

孔子,是大文学家,大思想家,更是大教育家。
为人师表,弟子三千,贤徒七十有二。
谁敢说孔子不会教书育人,谁就是天下最大的傻逼。
谁要对孔子教书育人的方式有意见,
先教出七十二个贤徒才有资格开牙!

孔子,并不是那种你问他现在几点了,
他就要从钟表是如何起源,
如何制造钟表开始谈起的疯子。

孔子是个老师,有人来问孔子“以德报怨”应不应该。
孔子并不会先跟此人研究研究到底何为德,何为怨。
孔子根本就不在乎,也毫不关心。
只处讲的只是这个以“何”报德,以“何”报怨的道理。

所谓“师傅领进门,修行在个人。”
师傅只是教你做人的道理,
不仅何为“直”,师傅不会告诉你,
什么是“德”,什么是“怨”,
师傅也不会直接告诉你,
需要每个人自己在成长过程中自己体会,

和之前票友讲到的谁也没资格给人类下定义强要别人接受一样,
谁也没资格给别人下定义何为“德”,何为“怨”,何为“直”。
一切在世人自取。

每个人都有自己心目中的“德”,“直”,“怨”。
孔子教导人以自己心目中的“德”去报“德”,
以自己心目中的“直”去报“怨”。

比如票友起了愿心要把濒临失传的古人的常识讲给大家听,
票友认为这是堪比佛祖灵山传法的大功德。
可是很多人认为是票友打碎了他们的梦幻泡影,
让他们认识到是错误地抛弃了祖宗,
所以再也不敢看票友介绍的事实和常识,
把票友加入黑名单,认为票友“侵犯”了他们,
这是票友对他们的“怨”。
票友也没有办法,一切在世人自取,
票友不能强求。

前头提到“知识越多越反动”。
老芦明明知道论语谈的是伦理学,不是科学。
仍然坚持用研究科学的方法硬套伦理学,
这完全是个笑话:
用研究科学的方法,
硬往不属于科学研究范畴的东西上套,
本身就是不科学的。

老芦坚持要给德,直,怨下定义,
相当于研究一个函数,在X等1时,函数的值等于3这样的行为。
孔子超过老芦不可以道里计。
孔子讲的是这个函数,无论X等于几,函数的值都恒等于3。
这里面的差距,一个在天上,一个在地下。
根本无法相提并论。

老芦学了点狗屁“科学”常识,
就要推翻圣人学说,
实在是太嫩,太嫩了。
太不知天高地厚了。

作者:一票友驴鸣镇 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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