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丘成桐：其实中国学生在数学上的基本功并没有那么好

所跟贴

中国的教育状况确实令人痛心，可原因绝非课程的深度不够，而是教育者的素质。 -- jiajia-mail - (51 Byte) 2012-7-05 周四, 上午2:41 (717 reads)

看客101

加入时间: 2009/09/11
文章: 1950

经验值: 56293

标题: 教材的深度确实不够，教材编写的水平更糟糕，内容浮白、未给学生向纵深学习的引导。 (681 reads) 时间: 2012-7-05 周四, 上午3:36

作者：看客101 在众议院发贴, 来自 http://www.hjclub.org

题目肤浅缺少启发性、解说无味。较之三十年代的经典教材一无可取，比五六十年代的一些老教育家的小册子、习题集简直就是垃圾。教学中以高考范围为绝对标准，学习数学不再有兴趣引导下的探求。教师中专心学术的极少，几十年前，苏步青、赵念慈这样的一级教授还在写初等数学的教参、习题集。今天教师的学养差了很多，教材已经成为赚钱的媒介。历史将证明这二十年的初等数学教育是对国民教育的犯罪！

作者：看客101 在众议院发贴, 来自 http://www.hjclub.org

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