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主题: 再为出尘公子贴旧作
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作者 再为出尘公子贴旧作   
芦笛
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文章: 31797

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文章标题: 再为出尘公子贴旧作 (1731 reads)      时间: 2001-12-07 周五, 下午11:11
作者：芦笛 在 罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org



再为出尘公子贴旧作





芦笛





出尘公子的文章我确实非常喜欢读，我不赞成他的观点，但不敢狂妄到想去教育他，更非常欣赏此人的爽直。人家怎么想就怎么说，丝毫不怕旁人的鄙夷和讥笑。这种率真的好同志，老芦决不敢充老居（上海话，摆谱之意。老芦是青岛+上海+老北京+重庆+阿富汗人），以“前辈”自居。



刚才匆匆写了几句话，实在是挂一漏万。居然忘记告诉公子：洗脑的方式并不限于政治课和语文课，它包括社会上官方有意流布的一切信息、特别是文艺宣传。所谓宣传，就是洗脑，西方也有这玩意，不过人家是明着来。电视报上常能看见二战战争片的介绍文字中加上说明“War propaganda”。Propaganda这个词通译为“宣传”，在国外是个很臭的字。所以海外华人作家张戎用英文写了本《鸿》，愣把她爹那个四川省宣传部长曲译为“公众事务部长”，好“为尊者讳”。



说着说着又扯开了，这是典型的他学老年症状。我的意思是，文艺作品的洗脑作用，比什么都有效。影响老芦终生、无从摆脱的爱国偏执，就是青少年时代看的《林则徐》、《甲午风云》等电影种下的恶果。



而且，洗脑并不一定是造谣。真实的消息加以剪接删略后，起到的作用对那些对官方文件怀有戒心的人作用更大，《参考消息》就是针对这些人设计的。上面的每个字都来自于西方电讯，没有一个字是编造的。然而经过了巧妙的编辑和加工，它起到的作用比“两报一刊”还要大。这一点我在70年代就悟出来了。当时中国在国际上四面楚歌，成了绝对的国际孤儿，老修准备用核武器收拾中国。面对这近在眼前的杀身大祸，伟大领袖决定去勾引老美。但中国反美已经反了二十多年，全国人民早就把美帝当成了民族的头号敌人，思想上这个弯子非常不容易转过来，但最后还是转过来了，靠的一大半就是这《参考消息》。它首先披露了尼克松想接近中国的内幕，然后又陆续登载外国媒介的议论，给读者造成的印象就是美国招架不住苏联，必须来抱中国这个粗腿。在不知不觉间，美国从无恶不作的头号敌人变成了取战略守势的衰落大国，而当年的老大哥、社会主义阵营的领袖苏联却成了四面扩张、亡我之心不死的社会帝国主义，取代老美成了中国最危险的敌人。在这个思想改变过程中，敬爱的党中央没说一句话，全是鬼子们代劳的。



这其实也不是我上这帖子的目的。我和公子的交流，是上网来和年轻一代交流最愉快的一次。大半年前我在网上第一次碰上公子这代人，吵到不欢而散。第二次又几乎和某个“年轻人”冲突起来。第三次才遇到公子，此时我已见惯不惊，而且能从对方的角度理解人家了。在第一次吵架后我写了下面这个帖子，刚才想起，这里贴出来，供公子批判。有些无关的话我就删去了。贴这帖子的目的，还是想证明，我其实明白公子那代人为什么生下来就是现实主义者。当然，它很可能是因为不了解而产生的偏见。倘如此，还望公子指正，谢谢！



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山外青山楼外楼，鸡同鸭讲几时休？





芦笛





在网上写东西，大部分时间是花在解释自己上头。有时我几乎要怀疑咱们是不是在使用

同一种文字。(此处有删节)



大家都忙，在网上都是一目十行，这样的误解是很自然的。我要说的是另一种可怕的误

解。咱们的文化环境之所以使人们丧失正常思维能力，是因为它给咱们安上了一双“毒

眼”。从小，我们就受到系统的严格的训练，学会了准确地猜出别人一切言行背后的邪

恶动机。一个人把别人想得越下作，这个人也就越“成熟”“老练”。这就是我们分析

从天下大事到日常小事的思维方式。国内某杂志曾登了一篇洋洋万言的雄文，分析美国

的“拉链门”事件。据说，此事之所以发生，是因为老克推行亲华政策，触怒了美国的

右派，於是他们就炮制了这个大阴谋出来，其根本目的是破坏中美关系。“天朝大国”

的虚骄心态再加上“毒眼”，弄得咱们连白痴都不如。



因为这双毒眼，我们在听到逆耳之言时，第一个反应就是深入研究分析说话的人的卑污

动机、龌龊心地和下流人格。我在写《谁是最可怕的人？》的时候，就预料到一定要有

人出来怒斥我为了发泄私怨、无耻污蔑新生代。《题解》写得那麽长，就是为了防患于

未然。然而就是堵也堵不住，有人就是要出来揭发我是转弯抹角地骂人。



我已经倦于解释自己，只能再次呼吁：觉得我的话刺耳的读者们，请你们别管我的人品

如何，说那些难听话又有什麽险恶动机，请把注意力集中在我的观点上，想一想它们错

在哪里。这话也是说给老邑听的。先不说“腥风薰得网人吐，错把芦笛当方舟”只是主

观错觉，就算我是全世界最傲慢的人，文章咄咄逼人，整个把别人当傻子，那也用不著

把注意力放在我的态度上，还是争论观点比较不浪费光阴。省得我浪费宝贵的业余时间

来解释我的真正性格，让读者和我自己生厌。



对於国内的年轻人，我接触的很少，有过较深入的交谈的也就是飞机上遇到的那麽几个。题解里早就声明，我巴不得年轻一代出来告诉我那丝毫没有代表意义，并没有把那两个个例拿来概括整整一代人的用心。但从理性分析上，我觉得出现具有这种性格的青年不是偶然的。在我看来，培养这种病态人生观的所谓大气候如下：



一、独生子女的家庭环境不利于孩子的心理发育。他们没有兄弟姐妹的友爱环境，在

“爱的教育”里失去了重要的一环。他们成为全家的注意焦点，容易变成以自我为世界

中心的狭隘自私、只知索取、不知奉献的人。



二、他们出生在一个人欲横流的时代，满目是好来坞的色情片、警匪片、充满暴力、阴

谋与罪恶的行动片。他们甚至看不到安徒生童话，听不到“让我们荡起双桨”那样纯真

的儿童歌曲。出国前，我听到七八岁的侄女哼哼：“你来到我身边，带来微笑，带来了

我的烦恼，我的心儿呀，永远有个你……”真不知道该哭还是笑。



三、他们出生在一个理想主义走向全面崩溃、实用主义走向全面胜利的时代，在这种时

代里，走红的是王朔嘲笑崇高、侮弄良知的流氓式的“潇洒”，流行的是上海宝贝那种

拿无耻当风雅的“浪漫”。



四、他们出生在一个尔虞我诈、弱肉强食的残酷的丛林中。“升学或失业”的严峻选择，逼著他们一个个成了凶猛动物，崇拜的只是成功，耻笑的是失败。每个学校都搞“梁山泊英雄好汉排座次”，根据成绩把学生分为三六九等。考分高的成了天之骄子，给捧得晕晕乎乎，不但目空一切，而且一旦受挫就可能变成卢刚那样的凶手；天资差或不努力的成了人民公敌，不仅被同学鄙视，更惨遭教师迫害，不仅自尊被彻底摧毁，而且容易被培育出反社会心理。我的一位工人朋友的儿子和我小时候一样调皮，成绩一塌糊涂，老师竟勒令家长到医院开证明，证明该生弱智，以便可以不将他的考分列入统计，保证总平均分不受影响，教师不至于为此丢了奖金！这样的孩子长大了还能是正常人麽？如果他将来成了杀人犯，我也决不会感到意外。



五、他们的父母多是一生被完全彻底糟踏了的“老三届”。为了从下一代身上找补回来，常常向孩子施加非人的压力。我在国内报上看到一个孩子为了避免他深恶痛绝的钢琴课，竟用菜刀把自己的手指剁了。在这种高压锅里长大的孩子，有什麽童年的欢乐？又会有什麽健康的心态？他们知道什麽是“官兵捉强盗”的兴奋、斗蟋蟀的精彩、爬树摘杏子的紧张、翻墙偷西瓜的刺激麽？上次我回去，见到朋友的孩子在假期里还要写什麽《童年二三事》的作文，我说：“得了，你有什麽‘二三事’？你的童年不就做作业一件事麽？这也配叫童年！”每次回去见到那些孩子如同旧上海的“包身工”，天真未凿

就得象老牛老马似的肩起人生的重负，我就忍不住要象鲁迅那样高喊：“救救孩子！”



以上就是我那篇文章的时代背景、中心思想、段落大意。希望到此已经说清楚了我写那

篇文章的罪恶动机──对中国未来的深深的忧虑。请讨伐我的同志们说说，这几条有哪

一条不是事实，而如果基本是事实的话，我们应该想点什麽办法。



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